Abbaalighieri-IT

Circ. 218

del 25/05/2017

Alle classi 1B-3B; 1E-3E; 1F-3F

Ai docenti coinvolti

1. c. a tutti i DOCENTI

P.C. AI GENITORI

AL DSGA

SITO WEB

Oggetto: ‘Maggio dei Libri’, iniziativa promossa dal Centro per il libro e la lettura del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo, sotto l’Alto Patronato del Presidente della Repubblica, con il patrocinio della Commissione Nazionale Italiana per l’UNESCO, Presidenza del Consiglio dei Ministri, della Conferenza delle Regioni e delle Province Autonome e dell’Associazione Nazionale Comuni Italiani.

Si comunica che il 30 e 31 maggio 2017, gli alunni delle classi in indirizzo, parteciperanno all’iniziativa in oggetto proponendo un’attività di lettura intenzionale:“i piccoli leggono ai grandi”, con un approccio di tipo multisensoriale. I testi, di seguito elencati, saranno drammatizzati e, ove funzionale e necessario, ci saranno suoni e immagini proiettate alla Lim affinché si interpreti e si comunichi il testo in modo espressivo e significativo.

• Ciaula scopre la luna di L. Pirandello;
• Per questo mi chiamoGiovanni di Garlando;
• La libertà di Gaber;

·         Storia di un gatto e del topo che diventò suo amico di L. Sepulveda.

I piccoli lettori delle classi I leggeranno i testi agli alunni delle classi III secondoil seguente ordine:

A termine di ogni incontro gli alunni 3C coordinati dalla prof.ssa Cortimiglia effettueranno una breve performance inerente il teatro delle marionette.

A conclusione dell’attività in oggetto sarà somministrato un test digitale sulla comprensione.

Il progetto mira essenzialmente:

• a far nascere e crescere il piacere della lettura per formare un futuro lettore;
• a presentare la lettura come veicolo di socialità e quindi come esperienza che non esclude dal rapporto con gli altri, ma facilita la conoscenza fra persone e la condivisione di interessi;
• a fornire all’alunno una lettura che sia strumento indispensabile per accedere in maniera critica e creativa ai più veri ambiti della realtà e quindi come mezzo di formazione e crescita continua (in itinere);
• a creare intorno all’alunno una ‘comunità che legge’, che interagisce socialmente intorno ai libri e che soprattutto condivide l’amore per la lettura.

I docenti avranno cura di:

• informare i genitori rappresentanti di classe circa il contenuto della presente comunicazione;
• annotare sul giornale di classe l’avvenuta lettura della presente comunicazione;
• verificare l’avvenuta notifica alle famiglie relativa al contenuto della presente.

Il Dirigente Scolastico

Tommaso Gambaro