Ultima modifica: 20 Febbraio 2018
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Circolari pubbliche

20 Febbraio 18

Circ. 266 Attività curriculare extrascolastica – Classi Terze Scuola Primaria – Uscita didattica presso Museo Gemmellaro (visita /laboratorio didattico) -Corso Tukory, 131- Mercoledì 21 e Venerdì 23 Febbraio p.v. PTOF A.S. 2017/2018 .

attività curriculare extrascolastica

19 Febbraio 18

Circ. 265 Adattamento orario per Assemblea Sindacale Territoriale unitaria – USB P.I. SCUOLA Mercoledì 21 Febbraio 2018.

Adattamento orario per Assemblea Sindacale Territoriale unitaria

19 Febbraio 18

Circ. 259 Fondazione Ricerca Fibrosi Cistica Onlus -Campagna Pasquale per la Ricerca sulla Fibrosi Cistica 2018.

Fondazione Ricerca Fibrosi Cistica Onlus

19 Febbraio 18

Circ. 258 Raccolta dati di contesto PROVE INVALSI A.S. 2017/2018

PROVE INVALSI

15 Febbraio 18

Circ. 253 Attività curriculare extrascolastica – CLASSE I E: Visita/ Laboratorio didattico presso Museo Archeologico A. Salinas ( via Bara all’Olivella, 24 Palermo)- CLASSE III E: Galleria d’Arte Moderna ( P.zza S. Anna, 21 Palermo ) PTOF A.S. 2017/2018 – Venerdì 16 Febbraio 2018.

Attività curriculare extrascolastica: Venerdì 16 Febbraio 2018.

15 Febbraio 18

Circ. 252 Trasmissione avviso selezione PON/FSE – Modulo Genitori

Trasmissione avviso selezione PON/FSE – Modulo Genitori- Istanza partecipazione.

15 Febbraio 18

Circ. 251 Progetto “Rugby a Scuola” A.S. 2017/2018

Progetto “Rugby a Scuola”

15 Febbraio 18

Circ. 250 Ricevimento Genitori per informazione valutazione I Quadrimestre- A.S. 2017/2018- Rettifica circolare n. 245 del 13-02-2018.

Ricevimento Genitori – Rettifica circolare n. 245 del 13-02-2018.

12 Febbraio 18

Circ. 244 Progetto “Rugby a Scuola” A.S. 2017/2018

“Rugby a Scuola”

12 Febbraio 18

Circ. 243 Trasmissione modulo per richiesta iscrizione alunni ai moduli progettuali PON/FSE -Avviso Prot.n. AOODGEFID/10862 del 16/09/2016. Codice Progetto: 10.1.1A –FSE PON- SI-2017-434 – Anagrafica e consenso utilizzo dati.

Richiesta iscrizione alunni ai moduli progettuali PON/FSE

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